C'era una volta

di Roberta e Chiara

Asilo nido per bambini dai 3 mesi ai 3 anni
Orario 7:30 - 18:00

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Chi siamo


Chi siamoChi siamo


"C'era una volta...."
Quante volte ripetiamo ai nostri bimbi questa frase..."C'era una volta.." è l'inizio di ogni favola, è la frase che porta i bambini a entrare in un mondo fantastico fatto di personaggi incredibili, castelli, re e principesse...."C'era una volta..." è la frase che permette a noi adulti di catalizzare l' attenzione dei nostri bambini e, per qualche minuto, proiettarci con loro in un sogno.

"C'era una volta.." è una mamma e un papà vicino al lettino con un libro in mano, la sera, nella penombra della cameretta , per far addormentare il bimbo...
Ecco...
L'Asilo nido "C'era una volta" per noi è un pò di tutto questo: fantasia, gioco,sicurezza, gioia e tanta attenzione per i bimbi.


L'asilo nido C'era una volta ha iniziato la sua attività nel settembre 2001 con l'intento di affiancare le famiglie nell'educazione dei figli .Mira a favorire lo sviluppo fisico,cognitivo, sociale ed affettivo del bambino, attraverso la dolce e naturale esperienza della crescita personale e di relazione, in ambienti accoglienti, colorati, stimolanti, ludici e sicuri con materiali naturali ed innovativi, seguiti da educatrici capaci , affettuosi e con esperienza.
Dopo diversi anni e cambiamenti siamo arrivate ad avere un gruppo di lavoro coeso che condivide e collabora ogni giorno nel raggiungimento dell' obbiettivo prefissato: il benessere del bimbo e della sua famiglia
Il personale educativo è impossesso dei titoli di studio adeguati e segue un percorso di formazione e aggiornamento continuo; si confronta mensilmente in equipe.

Il personale è composto da
  • Roberta Biggio -  responsabile dell'asilo e coordinatrice pedagogica
  • Chiara Biggio -responsabile dell'asilo ed educatrice
  • Daniela Russo - educatrice
  • Giulia Torre- educatrice


LA NOSTRA MISSIONE
Fiducia
Ecco in sintesi ciò che per noi è "Asilo Nido"
Fiducia perché siamo mamme anche noi e sappiamo che vuol dire affidare i propri figli ad altri nella speranza che tutto vada bene ogni giorno mentre siamo al lavoro.
Fiducia perché lavoriamo nella consapevolezza di avere la responsabilità dei vostri bimbi.
Fiducia perché ci piace collaborare con i genitori e seguire la crescita passo dopo passo tutti insieme.
Fiducia perché ci piace pensare che il nostro lavoro non si debba limitare a fare babysitteraggio ma che sia un creare all'interno del nido uno spirito di "Famiglia Felice".
Fiducia perchè lavoriamo per e con la famiglia, bambini e genitori, e solo con la fiducia reciproca un cammino si può definire tale





Il nido


Orari e tariffe

L'asilo è aperto dal lunedì al venerdì dalle 7:30 alle 18:00. Vi è la possibilità di tempi par-time, orari prolungati o full -time e la tariffa Easy per soddisfare tutte le esigenze.

Ulteriori informazioni

Giornata tipo

7:30-9:30 accoglienza e attività ludico-educative libere 930-1015 merenda e cambio 10:15-11:30 gioco e attività guidate in sezione o in terrazzo 11:30-12:30 cure igieniche e pappa 12:30-13:00 cure igieniche e cambio 13:00-1430 attività rilassanti e riposo 1430 prima uscita o ingresso asilo pomeridiano 1430-14:45 gioco in sezione o in terrazzo 1445-1515 cambio e cure igieniche 15:15-15:45 merenda 15:45-18:00 gioco libero e uscite

Ulteriori informazioni

Ambientamento

L'ambientamento costituisce un momento molto importante e delicato, emotivamente non facile sia per il bambino che per il genitore. Affinché il bambino si integri dolcemente tra gli altri, sarà effettuato gradualmente, con orario progressivamente crescente e con la presenza per alcuni giorni di uno dei genitori.

Ulteriori informazioni

La struttura



La struttura si trova al secondo piano in un appartamento di quasi 200 mq completamente ristrutturato.
Ospita 22 bambini dai 3 mesi ai 3 anni, divisi in tre sezioni : i Leoncini ,gli Orsetti e i Ranocchi
Gli spazi sono stati creati a misura di bambino e tengono in considerazioni delle nuove idee educative.
I bambini posso muoversi in piena autonomia e sicurezza esplorando vari ambienti. L'asilo comprende due stanze gioco, due sezioni per la consumazioni dei pasti, spazi per atelier , due stanze nanne e la stanza della sabbia.
Sullo stesso piano della struttura vi è un terrazzo sicuro e attrezzato; i bambini hanno tutto l'anno la possibilità di trascorrere alcune ore all'aria aperta, giocando e divertendosi con i propri amici.
La nostra tendenza è di eliminare quanto più possibile giochi e materiali plastici, per lasciare spazio a quelli in legno e ceramica.I bambini hanno la possibilità di percepire varie sensazioni a seconda dei materiali usati e di porre attenzione a ciò che può rompersi.

La strutturaLa strutturaLa struttura

Il menù


Il menù
Fin dai primi anni di vita che si consolidano le abitudini alimentari del bambino, pertanto è in questa fase della vita che la famiglia e il nido devono contribuire allo sviluppo di uno stile alimentare salutare, che permanga nell'età adulta.
Le Linee Guida di indirizzo nazionale per la ristorazione scolastica sottolineano l'importanza di facilitare sin dall'infanzia, l'adozione di abitudini alimentari corrette per la promozione della salute e la prevenzione delle patologie cronico-degenerative( diabete, malattie cardiovascolari, obesità,ecc) di cui l'alimentazione scorretta è uno dei principali fattori di rischio.
Per questo il menù che viene proposto ai bimbi che frequentano l'asilo C'era una volta è stato curato dalla Dott.ssa Francesca Argellati, Biologa Nutrizionista

"La varietà nelle scelte degli alimenti e nella razione settimanale, deve diventare un'abitudine di vita se si vuole non solo soddisfare i piaceri del palato ma soprattutto garantire uno sviluppo armonico, rimanendo in buona salute e in forma"

Lo spuntino di metà mattina
A metà mattina viene sempre data frutta fresca di stagione:
mela, pera, uva, mandarini, kiwi, melone, banana
Il pranzo
Ai bambini viene sempre proposto un primo, un secondo, un contorno di verdure e pane fresco
Tra i possibili primi:
Pastasciutta al pesto, al pomodoro,all'olio , pasta con ragù di lenticchie, risotto agli spinaci, pasta al pomodoro e ricotta,riso allo zafferano, minestra di verdura con orzo o con farro, patasciutta al ragù di vitellone
Tra i secondi:
polpettone di patate e fagiolini, hamburger di vitello, platessa al verde o impanata al forno, frittata di zucchine, nasello in umido, scaloppine di pollo al limone, arrosto di vitello, spezzatino di vitello con piselli, petto di pollo ai ferri aromatico, mozzarelline con pomodori, tortino di verdura, polpette di vitello, tacchino impanato al forno, prosciutto cotto.
Tra i contorni:
carote bollite, broccolo al vapore ,purè, finocchi in padella,pomodori, verdure crude da sgranocchiare, fagiolini al pomodoro, spinaci al burro, cavolfiore al vapore, piselli
La merenda
La merenda del pomeriggio deve essere nutriente ed equilibrata, deve fornire circa il 5% delle calorie giornaliere.
Tra le possibili alternative:
spremuta fresca e biscotti, pane e marmellata, macedonia di frutta, yogurt , ricottina con cacao, pane e olio, latte e  biscotti, banana e cereali, budino.

Attività


Attività artistiche

Hanno prima di tutto lo scopo di far conoscere ai bambini i differenti materiali e il loro impiego quali: pennarelli, matite colorate, gessetti, tempere, colori a dita, rulli, spugne, carta, cartoncini colorati, pasta di sale, pongo, materie alimentari (polenta, polvere e chicchi di caffè, semi di varie dimensioni, pasta, frutta e verdure). Con i più piccoli viene attuato un lavoro di sperimentazione dei materiali; con quelli più grandi sono previsti dei momenti di espressività guidata.

Gioco euristico e dei travasi

Questa è un'attività di esplorazione spontanea, del piacere tattile, delle diverse sensazioni date dai vari materiali, è il piacere di lasciare un' impronta. L’educatore, sedendosi fra i bambini, interagisce con il loro gioco in modo non direttivo.

Gioco del travestimento

Questo permette al bambino di sviluppare la creatività e l’espressività corporea legata alla gestualità e alla mimica dell’imitare qualcuno.I bambini potranno travestirsi da fatina, ballerina ,coniglietto, pirata, cawboy, cagnolino e tanto altro a seconda della loro fantasia.

Tavolo luminoso

I bambini davanti al tavolo luminoso sono rapiti dal contrasto luce-ombra. Quando la luce incontra un materiale ,può interagire con esso in modo differenti:assorbimento, riflessione, trasmissione, rifrazione e diffusione. Il tavolo luminoso permette ai bambini di concentrarsi sui dettagli e li incoraggia ad osservare, riflettere e testare.I bambini potranno utilizzare materiali vari quali: sabbie, farine, riso, pigne, foglie, sassolini di vetro, fiori, coni , anelli di legno, acetati multiforme, pittura e tanto altro

Racconta-fiabe

Questa attività si svolge in vari momenti della giornata. La fiaba entra nel nido prima di tutto sotto forma di libro che il bambino può toccare, aprire, chiudere, poi ne segue la narrazione. Raccontare una favola accompagnandosi con la mimica del corpo e facendo riprodurre i movimenti ai bambini crea maggior coinvolgimento. I bambini rimangono affascinati dai suoni, dalle parole e dai gesti.

Psicomotricità

La psicomotricità è un’attività che permette al bambino di esprimersi attraverso il movimento e il gioco, creando significative relazioni con l’altro. L’obiettivo principale è quello di aiutare l’integrazione armonica degli aspetti motori, affettivo-relazionali, cognitivi e sociali.

Ulteriori informazioni

Laboratorio piccolo orto

Nel nostro piccolo angolo verde I bambini potranno seminare semi e piantine e vedere spuntare fiori e frutti, durante l’anno con il variare delle stagioni. Si seminerà ad esempio il seme del fagiolo, della zucca e del basilico , le piantine aromatiche, la lavanda e tanto altro.

Ulteriori informazioni

Il gioco della sabbia

Memoria delle mani che ritrovano gesti antichi: frugare, impastare, scavare buche, gallerie,tracciare segni......memoria delle emozioni e delle scoperte. Il gioco della sabbia è un'attività ricca e complessa che mette in atto una fitta rete di facoltà d'ordine cognitivo, affettivo e creativo. In particolare giocando con la sabbia il bambino può dar sfogo al proprio desiderio di concretizzare le sue idee.

Corsi per gli iscritti


Corso di inglese

Il corso è tenuto da Art.Ebi ed è rivolto ai bambini dai 18 mesi compiuti. L'obbiettivo principale è quello di avvicinare il bimbo alla lingua inglese attraverso forme ludiche. L'apprendimento avviene attraverso i gesti e la comunicazione, le storie , le canzoni e le attività vengono recitate e mimate.La lingua sarà usata per giocare e divertirsi

Corso di psicomotricità

Il corso è tenuto da due psicomotriciste una volta alla settimana ed è rivolto ai bambini dai 9 mesi ai 3 anni. L'obbiettivo primario è lo sviluppo equilibrato ed armonico del bambino nella sua globalità in piccoli gruppi.Le attività sono finalizzate a migliorare le abilità di motricità globale e fine ma anche le competenze linguistiche.

Corso Bidibibodibibau : Pet Therapy

Una volta allla settimana i Dottori in zampa verranno in asilo accompagnati dai loro amici a quattro zampe Dalia e Willy. I bambini impareranno il rispetto, la cura ed entreranno in empatia con gli amici "pelosetti"

Testimonial


 Grazie per aver accompagnato Dafne in questo suo primo anno di vita, ma soprattutto per aver sostenuto noi genitori. Ci sentiamo fortunati per aver trovato un posto in cui Dafne trovi la serenità che noi cerchiamo di costruire per lei, la gentilezza, la libertà e l'affetto con cui noi cerchiamo di circondarla."

Genitori di Dafne

 Care maestre, grazie per aver preso per mano la nostra Livia, con dolcezza, pazienza e affetto. Siamo contenti della donnina che sta diventando ed è anche grazie al vostro prezioso aiuto. Continuate così!!"

Mamma e papà di Livia

 Care maestre, dopo tre anni passati insieme, vogliamo esprimervi la nostra gratitudine per esservi prese cura con tanto affetto e pazienza della piccola Letizia."

Mamma e Papà di Letizia

Contatto


  • Viale Brigate Bisagno 14/7Genova, Provincia di Genova, Italy

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